Myślenie poza schematami: wyniki badania myślenia kreatywnego PISA 2022

Myślenie poza schematami: wyniki badania myślenia kreatywnego PISA 2022 / Wioleta Dobosz-Leszczyńska, Joanna Kazimierczak, Alicja Waremiuk. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2024. - 116 s.

 

Najnowsza edycja badania PISA, przeprowadzona w 2022 roku, próbuje znaleźć odpowiedź na pytanie, czym tak naprawdę jest kreatywność i jakie umiejętności myślenia kreatywnego mają piętnastolatkowie.W niniejszym raporcie przedstawiono założenia teoretyczne pomiaru umiejętności kreatywnego myślenia w badaniu PISA 2022, omówiono przykładowe zadania, z którymi mierzyli się uczniowie,oraz zaprezentowano wyniki polskich piętnastolatków na tle wyników uczniów z innych krajów, które wzięły udział w tej części badania.

                                                                     (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)                                                                         

                                                            Zobacz raport

 

Raport o stanie aktywności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce w ramach projektu Global Matrix 4.0

Raport o stanie aktywności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce w ramach projektu Global Matrix 4.0 / Paweł Zembura, Agata Korcz, Elżbieta Cieśla, Hanna Nałęcz. - Warszawa : Fundacja V4Sport, 2022. - 32 s.

Celem tego raportu jest przedstawienie najaktualniejszych, kompleksowych danych o aktywności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce, opracowanych z wykorzystaniem ujednoliconej międzynarodowej metodologii Global Matrix 4.0. Raport zawiera analizę stanu różnych obszarów aktywności fizycznej, jej uwarunkowań i sprawności fizycznej oraz konkretne rekomendacje, jak można wspierać upowszechnianie aktywności fizycznej – przede wszystkim z perspektywy samorządu terytorialnego.

                                                           (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                                Zobacz raport

Poza szkołą : analiza barier systemowych dla nastolatków z Ukrainy przebywających w Polsce

Poza szkołą : analiza barier systemowych dla nastolatków z Ukrainy przebywających w Polsce / S. Halabi, K. Janowska-Maddison, M. Gontarska i in.. - [Warszawa] : Fundacja CARE International in Poland, International Rescue Committee, Save the Children International Poland, 2024. - 68 s.

 

 

Głównym celem przeprowadzonej analizy było ustalenie czynników utrudniających dzieciom z Ukrainy udział w polskim systemie edukacji.

                                                                             (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                         Zobacz w raporcie
 

Uczniowie uchodźczy z Ukrainy w polskim systemie edukacji : stan na październik 2023 r.

Uczniowie uchodźczy z Ukrainy w polskim systemie edukacji : stan na październik 2023 r. / opracowanie Paulina Chrostowska. - Warszawa : Centrum Organizacji Obywatelskiej, [2024]. - 27 s. 

 

                                                                  Zobacz raport

Uczniowie uchodźczy w polskich szkołach : gdzie jesteśmy u progu kolejnego roku szkolnego?

Uczniowie uchodźczy w polskich szkołach : gdzie jesteśmy u progu kolejnego roku szkolnego? / Magdalena Tędziagolska, Bartłomiej Walczak, Kamil m. Wielecki. - Warszawa : Centrum Organizacji Obywatelskiej, [2023]. - 112 s.

 

 

Badanie miało na celu eksplorację potrzeb i napięć w społecznościach szkolnych goszczących uczniów uchodźczych z Ukrainy oraz porównanie zmian między pierwszą a drugą falą badania, na potrzeby zaplanowania długofalowego wsparcia dla szkół, w szczególności programu wsparcia dla dyrektorów i dyrektorek, nauczycieli i nauczycielek oraz programu pracy ze szkołą.

                                                                       (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                              Zobacz raport
 

Cyfrowa szkoła 4.0

Cyfrowa szkoła 4.0 / wstęp Michał Kanownik. -  Warszawa : Związek Cyfrowa Polska, 2024. - 28 s.

 

 

W niniejszym raporcie przeanalizowano stopień transformacji cyfrowej edukacji w szkołach publicznych w Polsce. Rozważono stojące przed szkolnictwem wyzwania związane z tym procesem, stan gotowości systemu edukacji do stawiania im czoła i przedstawiono istotne z punktu widzenia postępującej cyfryzacji dane dotyczące korzystania z technologii przez dzieci i młodzież. Omówiono także działania podejmowane w tej sferze w państwach uchodzących za globalnych liderów nowoczesnej edukacji. Przede wszystkim jednak, zaprezentowano wyniki badania dot. stopnia transformacji cyfrowej edukacji przeprowadzonego wśród nauczycieli oraz dyrektorów szkół publicznych na potrzeby niniejszej publikacji.

                                                             (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                             Zobacz raport

Skok w dorosłość. Wartości, ambicje i plany uczniów starszych klas szkół średnich : opracowanie raportu

Skok w dorosłość. Wartości, ambicje i plany uczniów starszych klas szkół średnich : opracowanie raportu / wstęp Kamil Staniec. - Warszawa : Politechnika Wrocławska, 2024. - 28 s.

 

 

Celem raportu  było poznanie opinii uczniów ostatnich klas szkół średnich na temat ich oczekiwań względem przyszłości, najważniejszych wartości, którymi kierują się w życiu, oraz edukacji wyższej. Badanie pokazuje, jak współczesna młodzież wkraczająca w dorosłość postrzega otaczającą rzeczywistość i swoje relacje oraz jakie ma plany na przyszłość.

                                                          (opis zaczerpnięty ze wstępu raportu)

                                                            Zobacz raport

Poprawa ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce : raport regulacyjny

Poprawa ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce : raport regulacyjny / Paweł Kaźmierczyk, Maria Papis, Julia Nowosielska - Łaskawiec, Jan Bednarski. - Warszawa : Kancelaria Rymarz Zdrot Maruta we współpracy z UNICEF Polska, 2024. - 102 s.

 

 

Raport ma na celu: zidentyfikowanie kluczowych problemów zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce, opracowanie propozycji rozwiązań prawnych i pozaprawnych umożliwiających poprawę sytuacji dzieci i młodzieży w obszarze zdrowia psychicznego,w tym przygotowanie podstaw do ewentualnych zmian legislacyjnych i opracowań systemowych,wskazanie dobrych praktyk w tym obszarze.

                                                                   (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)                                                             

                                                              Zobacz raport

 

Aspiracje edukacyjne i zawodowe uczniów szkół średnich : wyniki badania ogólnopolskiego

Aspiracje  edukacyjne i zawodowe uczniów szkół średnich : wyniki badania ogólnopolskiego / red. Rafał Lange. - Warszawa : NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2024. - 102 s.

 

Diagnoza dotycząca zmian spowodowanych „rewolucją cyfrową” i jej wpływu na aspiracje edukacyjno-zawodowe młodego pokolenia to główny cel badań społecznych realizowanych przez Ogólnopolską Sieć Edukacyjną (OSE) oraz Thinkstat NASK – Państwowy Instytut Badawczy. Wyniki badań przedstawione w niniejszym raporcie pozwoliły dodatkowo oszacować, jak aspiracje edukacyjno-zawodowe uczniów wpływają na planowanie sukcesu życiowego i poczucie szczęścia, a także na osobistą satysfakcję z kształcenia w ramach obecnego systemu edukacji szkolnej.

                                                                     (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                             Zobacz raport

Badanie dotyczące zjawiska bezdomności oraz usług społecznych realizowanych w województwie warmińsko-mazurskim na rzecz osób w kryzysie bezdomności : raport końcowy

Badanie dotyczące zjawiska bezdomności oraz usług społecznych realizowanych w województwie warmińsko-mazurskim na rzecz osób w kryzysie bezdomności : raport końcowy / opracowanie Zespół ds. badań i analiz Biuro Pomocy Integracji Społecznej, Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. - Olsztyn, 2024 - 44 s.

Raport opiera się na danych przekazanych przez ośrodki pomocy społecznej oraz centra usług społecznych w województwie warmińsko-mazurskim. 

                                                              Zobacz raport

Przemoc wobec dzieci w sporcie. Raport z badań ilościowych : najważniejsze wyniki

Przemoc wobec dzieci w sporcie. Raport z badań ilościowych : najważniejsze wyniki / Szymon Wójcik, Katarzyna Makaruk, Joanna Kopycka. - Warszawa : Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, 2024. - 24 s.

W Polsce przemoc wobec dzieci uprawiających wyczynowo sport to wciąż mało dostrzegany problem. Stąd wiedza na temat skali negatywnych doświadczeń młodych sportowców jest ograniczona. Niniejsze badanie stawia sobie za cel wypełnienie tej luki poprzez oszacowanie skali występowania różnych form przemocy doświadczanej przez tę grupę i ich uwarunkowań.

                                                      (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji) 

 

                                                            Zobacz raport

Wykorzystanie seksualne dzieci w cyberprzestrzeni : analiza akt postępowań karnych ze szczególnym uwzględnieniem roli biegłych powoływanych w tych postępowaniach. Cz. 1, Teoretyczna

Wykorzystanie seksualne dzieci w cyberprzestrzeni : analiza akt postępowań karnych ze szczególnym uwzględnieniem roli biegłych powoływanych w tych postępowaniach. Cz. 1, Teoretyczna / Katarzyna Staciwa. - Warszawa : Wydawnictwo Instytutu Wymiaru Sprawiedliwości, 2023. - 103 s. 

Celem opracowania było udzielenie odpowiedzi na pytanie, jaki jest realny obraz zjawiska wykorzystywania seksualnego dzieci w cyberprzestrzeni w świetle postępowań karnych realizowanych przez polskie organy ścigania i wymiar sprawiedliwości.

                                                   (opis został zaczerpnięty ze strony www.nask.pl) 

                                                               Zobacz raport

Zrozumieć, aby zapobiec 2024 : zachowania samobójcze wśród dzieci i młodzieży

Zrozumieć, aby zapobiec 2024 : zachowania samobójcze wśród dzieci i młodzieży / H. Witkowska, L. Kicińska, J. Palma, M. Łuba. - Warszawa : Serwis Życie Warte Jest Rozmowy, 2024. - 51 s.

 

  II edycja raportu na podstawie danych KGP i serwisu www.zwjr.pl, Serwis Życie Warte.

                                                               Zobacz raport

Stan czytelnictwa książek w Polsce w 2023 roku

Stan czytelnictwa książek w Polsce w 2023 roku / Zofia Zasacka, Roman Chymkowski, Izabela Koryś.- Warszawa : Biblioteka Narodowa, 2024. - 85 s.

 

Raport, powstał na podstawie sondażu przeprowadzonego jesienią 2023 roku. Tak jak w poprzednich latach, został on zrealizowany metodą CAPI (Computer Assisted Personal Interview) na ogólnopolskiej próbie reprezentatywnej Polek i Polaków w wieku co najmniej 15 lat. Próba ta liczyła 2012 osób.

                                                                         (opis zaczerpnięty z publikacji) 

                                                           Zobacz raport

Odroczona dorosłość

Odroczona dorosłość / Krzysztof Kutwa. - Warszawa : Polski Instytut Ekonomiczny, 2023.- 30 s.

 

W niniejszym raporcie przedstawiono sytuację osób młodych dorosłych w wieku od 15 do 34 lat w Polsce.  

                                                            Zobacz raport

 

Droga do czytelnika : diagnoza potrzeb dziecięcego odbiorcy wydarzeń kulturalnych ze szczególnym uwzględnieniem promocji czytelnictwa

Droga do czytelnika : diagnoza potrzeb dziecięcego odbiorcy wydarzeń kulturalnych ze szczególnym uwzględnieniem promocji czytelnictwa / Agnieszka Karp- Szymańska. -  Warszawa : Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, 2024. - 263 s.

Niniejszy raport jest próbą skonfrontowania obserwowanych przez respondentów przejawów promocji czytelnictwa z oczekiwaniami i aktualnymi potrzebami ich oraz ich dzieci, w kontekście sposobów spędzania czasu i oferty kulturalnej, z której korzystają.

                                                                      (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji) 

                                                              Zobacz raport

Aktywizm młodych : raport ważnych spraw

Aktywizm młodych : raport ważnych spraw / red. Julia Kelsz. - Warszawa : Fundacja Ważne Sprawy, 2024. - 39 s.

 

 

Raport dotyczy aktywności społecznej młodych ludzi w Polsce, zwłaszcza w kontekście kryzysu wywołanego pandemią wirusa Covid-19  i zmianami potrzeb, które wywołał w młodych członkiniach i członkach samorządów szkolnych, młodzieżowych rad i organizacji społecznych itp.

                                                                                       (opis zaczerpnięty z publikacji) 

                                                             Zobacz raport

Nastolatki 3.0 : raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców

Nastolatki 3.0 : raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców / R. Lange, A. Wrońska, A.Ładna, K. Kamiński, M. Błażej, A. Jankiewicz, K. Rosłaniec. - Warszawa : NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2023. - 299 s.

 

W prezentowanym badaniu szczególnie zwrócono uwagę na media społecznościowe i towarzyszące im problemy społeczne (np.: samotność,samoocena, seksualizacja, uzależnienie, internetowe wyzwania itd.). Raport ten prezentuje także deklaracje rodziców badanych nastolatków w celu konfrontacji rzeczywistych praktyk nastolatków z przekonaniami czy wyobrażeniami ich rodziców.

                                                                           (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji) 

                                                            Zobacz raport

Rynek pracy, edukacja, kompetencje : wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji

Rynek pracy, edukacja, kompetencje : wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji / Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości. - Warszawa : PARP Grupa PFR ; System Rad ds Kompetencji, 2024 - 41 s.

 

Celem raportu jest zgłębienie stosunkowo jeszcze mało zbadanego zagadnienia wykorzystania sztucznej inteligencji (SI) w edukacji. Wiedza, jej zdobywanie, rozpowszechnianie i efektywne wykorzystywanie stanowią obecnie kluczowy czynnik rozwoju gospodarczego i dobrobytu społecznego. To właśnie umiejętne korzystanie z wiedzy pozwala jednostkom i organizacjom odnosić sukcesy, przyczyniając się do wzrostu ich wartości i konkurencyjności na rynku. Raport skupia się na roli sztucznej inteligencji w procesie edukacyjnym, podkreślając, że rozwój technologii, w szczególności SI, może istotnie usprawnić ten proces.

                                                                                           (opis ze strony www. parp.gov.pl)

                                                          Zobacz raport

Młodzi w demokracji. Wyniki Międzynarodowego Badania Kompetencji Obywatelskich ICCS 2022

Młodzi w demokracji. Wyniki Międzynarodowego Badania Kompetencji Obywatelskich ICCS 2022 / pod red. Olgi Wasilewskiej. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2023 - 207 s.

 

Badanie ICCS umożliwia pogłębiony wgląd w procesy kształcenia, a także w uwarunkowania wiedzy i rozumienia kwestii obywatelskich oraz postaw i zaangażowania obywatelskiego uczniów. Pozwala także na badanie zależności między tymi wymiarami.

                                                                 (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji) 

                                                              Zobacz raport

Umiejętności polskich piętnastolatków : najważniejsze wyniki badania OECD PISA 2022

Umiejętności polskich piętnastolatków : najważniejsze wyniki badania OECD PISA 2022 / Krzysztof Bulkowski, Wioleta Dobosz-Leszczyńska, Joanna Kazimierczak. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2023 - 59 s.

Niniejszy raport przedstawia główne wyniki badania PISA 2022 dotyczące trzech dziedzin: umiejętności matematycznych, rozumienia czytanego tekstu oraz rozumowania w naukach przyrodniczych.

                                                                            (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                              Zobacz raport

Zrozumienie i zaspokojenie potrzeb nauczycieli i uczniów w walce z dezinformacją : analiza wywiadów jakościowych z nauczycielami i nauczycielkami oraz uczniami i uczennicami szkół średnich

Zrozumienie i zaspokojenie potrzeb nauczycieli i uczniów w walce z dezinformacją : analiza wywiadów jakościowych z nauczycielami i nauczycielkami oraz uczniami i uczennicami szkół średnich / Katarzyna Dębska. - Stowarzyszenie Demagog : Warszawa, 2023 - 36 s.

 

Celem badania było poznanie potrzeb i doświadczeń nauczycieli i nauczycielek szkół średnich w zakresie edukacji o dezinformacji oraz przeciwdziałania temu zjawisku i zwalczaniu go.

                                                                (opis zaczerpnięto ze wstępu publikacji) 

                                                           Zobacz raport

Nowa jakość czy patologia? Edukacja domowa w Polsce : raport Fundacji Edukacji Domowej

Nowa jakość czy patologia? Edukacja domowa w Polsce : raport Fundacji Edukacji Domowej / Gabriela Letnovska. - Fundacja Edukacji Domowej : Kraków, 2023 - 56 s.

Nadrzędnym celem  raportu jest przedstawienie aktualnych danych i analiza trendów dotyczących edukacji domowej w Polsce.
                                                                                (opis zaczerpnięty z wstępu publikacji)

                                                            Zobacz raport

Diagnoza przemocy wobec dzieci w Polsce 2023

Diagnoza przemocy wobec dzieci w Polsce 2023 / Katarzyna Makaruk, Katarzyna Drabarek, Anzhela Popyk, Szymon Wójcik. - Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę : Warszawa, 2023 - 87 s. 

Raport dostarcza nam odpowiedzi na pytania – m.in. o skalę przemocy doświadczanej przez dzieci w Polsce,jej najczęstsze formy, jej uwarunkowania, o to kim są osoby stosujące przemoc, ale także osoby, które wspierają dzieci w trudnych dla nich sytuacjach.

                                                                                    (opis zaczerpnięty z publikacji) 

                                                                Zobacz raport

Jak wspierać młodzież w niestabilnym świecie? : wyzwania i rekomendacje dla wychowania, profilaktyki i ochrony zdrowia psychicznego po trudnych latach 2020-2022

Jak wspierać młodzież w niestabilnym świecie? : wyzwania i rekomendacje dla wychowania, profilaktyki i ochrony zdrowia psychicznego po trudnych latach 2020-2022 / Szymon Grzelak, Dorota Żyro. - Instytut Profilaktyki Zintegrowanej : Warszawa, 2023 - 392 s.

Raport oparty na wynikach badań IPZIN z lat 2021-2022 przeprowadzonych wśród ponad 80.000 tysięcy uczniów, rodziców i nauczycieli.

                                                                                    (opis zaczerpnięty z publikacji)

                                                             Zobacz raport
 

Przeczytać i zrozumieć : wyniki międzynarodowego badania osiągnięć czwartoklasistów w czytaniu PIRLS 2021

Przeczytać i zrozumieć : wyniki międzynarodowego badania osiągnięć czwartoklasistów w czytaniu PIRLS 2021 / pod. red. Joanny Kazimierczak i Krzysztofa Bulkowskiego. - Instytut Badań Edukacyjnych : Warszawa, 2023 - 233 s.

PIRLS  bada poziom umiejętności czytania, oraz szereg czynników związanych z kształtowaniem tej umiejętności oraz funkcjonowaniem ucznia w środowisku domowym i szkolnym.

                                                                  Zobacz raport