Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Przemoc w szkole. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Przemoc w szkole. Pokaż wszystkie posty

21 grudnia 2019

Przeciwdziałanie zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży szkolnej : informacja o wynikach kontroli

Przeciwdziałanie zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży szkolnej : informacja o wynikach kontroli / Najwyższa Izba Kontroli. - Warszawa : Najwyższa Izba Kontroli, 2014. - 45 s.
Celem kontroli było dokonanie oceny działalności szkół publicznych różnych typów oraz organów prowadzących te szkoły w zakresie przeciwdziałania zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży. Przeprowadzone przez Izbę rozpoznanie wskazuje, że trudności wychowawcze w grupie dzieci i młodzieży występują w dużym nasileniu we wszystkich typach szkół. Szczególnie w gimnazjach wielu uczniów prezentuje nieprawidłowe wzorce zachowań powstałe we wczesnym dzieciństwie i utrwalone na wcześniejszych etapach edukacji. W ostatnich latach pojawiły się nowe zjawiska patologiczne, takie jak: mobbing i bulling (rozumiane najczęściej jako tyranizowanie oraz przemoc rówieśnicza z użyciem mediów elektronicznych). Ocenia się, że przemocy w tzw. sieci doświadcza ponad połowa dzieci w Polsce.
(wg wstępu do raportu)

30 grudnia 2018

Agresja i przemoc szkolna : raport o stanie badań

Agresja i przemoc szkolna : raport o stanie badań / Agata Komendant-Brodowska. Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2014 . - 50 s.



W raporcie przedstawiono definicje agresji, przemocy i dręczenia szkolnego, najważniejsze dane na temat skali agresji w Polsce i na świecie oraz trendy dotyczące skali problemu. Opisano również znane indywidualne i środowiskowe cechy uczniów, którzy częściej niż inni stają się ofiarami przemocy, a także cechy szkół powiązane z wyższym niż średnio natężeniem problemu.


(wg opisu ze strony euroentuzjaści.pl)