Równe traktowanie w szkole : raport z badania w szkołach oraz analiza ilościowa programów wychowawczo-profilaktycznych / Dominika Bulska, Magdalena Skrodzka, Marek Smulczyk, Mikołaj Wiśniewski, Magdalena Kuruś, Aleksandra Szczerba. - Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich : Warszawa, 2021. - 77 s.
Niniejszy raport prezentuje wyniki badania pn.„Równe traktowanie w szkole podstawowej”, zrealizowanego na zlecenie Rzecznika Praw Obywatelskich przez Centrum Badań nad Uprzedzeniami we współpracy z Katedrą Polityki Oświaty i Społecznych Badań nad Edukacją Uniwersytetu Warszawskiego w okresie sierpień – grudzień 2020 r. Głównym celem projektu była diagnoza stanu realizacji zasady równego traktowania w szkołach podstawowych.
Łącznie zrealizowanych zostało 1 800 wywiadów z młodzieżą. Ankietę dla nauczycieli i nauczycielek wypełniło 1 037 osób. Ankietę skierowaną do dyrekcji szkół – osób decydujących w sprawach programowych – wypełniło natomiast 109 przedstawicieli lub przedstawicielek wylosowanych szkół (po jednej ze szkoły).
(opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)
