Diagnoza młodzieży 2026 : raport i rekomendacje

Diagnoza młodzieży 2026 : raport i rekomendacje / red. Paweł Rabiej. - Polskie Towarzystwo Polityki Społecznej : Warszawa, 2026. - 449 s.

Raport analizuje wieloletnie trendy kształtujące tożsamość młodzieży, przedstawiając kluczowe wyzwania rozwojowe i społeczne w 8 obszarach. Dotyczą one: rodziny i środowiska wychowawczego, tożsamości i relacji, dobrostanu i zdrowia psychicznego, środowiska cyfrowego, edukacji i rozwoju, zaangażowania obywatelskiego i środowiska informacyjnego, pracy oraz samodzielności mieszkaniowej. Raport przedstawia również rekomendacje oraz wskazuje priorytetowe obszary działań publicznych sprzyjających wspieraniu rozwoju młodego pokolenia.

                                                             Zobacz raport
 

                                                                (opis zaczerpnięty ze strony www.gov.pl) 

                                                         

 

Miejsce danych (w tym danych sektora publicznego) w cyfrowym świecie pokolenia Z - modele konsumpcji danych wśród młodzieży i świadomość źródeł wykorzystanych danych

Miejsce danych (w tym danych sektora publicznego) w cyfrowym świecie pokolenia Z - modele konsumpcji danych wśród młodzieży i świadomość źródeł wykorzystanych danych. - Departament Zarządzania Danymi Ministerstwo Cyfryzacji : Warszawa, 2026. - 56 s.

 

Celem badania było uzyskanie pogłębionej wiedzy w następujących kwestiach: w jaki sposób młodzi ludzie korzystają z danych i aplikacji, które na danych się opierają; jaka jest ich świadomość źródeł wykorzystywanych przez aplikacje danych; jakie widzą szanse i ryzyka związane z cyfrowym środowiskiem oraz jak kształtują się ich potrzeby i oczekiwania w zakresie dostępu do danych i rozwiązań cyfrowych. Badanie zostało zrealizowane w formie ogólnopolskiego badania ilościowego wśród młodzieży urodzonej w latach 2007-2010 (w wieku 15-18 lat). Badanie przeprowadzono na przełomie października i listopada 2025 roku.

                                                        (opis zaczerpnięto ze wstępu publikacji) 

                                                         Zobacz raport

Future 2026. Rynek pracy i zawody przyszłości

Future 2026. Rynek pracy i zawody przyszłości / Kasia Syrówka. - Syrowka.com Katarzyna Izabela Syrówka : Warszawa, 2026. - 220 s.

W publikacji kontynuowana jest analiza wpływu generatywnej sztucznej inteligencji na rozwój kariery pracowników różnych szczebli oraz całego rynku pracy. Poświęcono też uwagę zmianom, jakie muszą zajść w systemie edukacji, aby ten zapewniał absolwentom szkół średnich i wyższych odpowiedni pakiet kompetencji odpowiadający wymogom rynku pracy wspomaganego przez GenAI.

                                                                              (opis zaczerpnięty z publikacji)

                                                             Zobacz raport 
 

Polacy w social mediach

Polacy w social mediach / Grupa Robocza Social Media IAB Polska, SW Research. - Warszawa : IAB Polska, 2026. - 134 s.

 Raport składa się z sześciu części obejmujących: cyfrowe nawyki i sposób konsumpcji social mediów, ich wpływ na decyzje zakupowe, rolę twórców internetowych, postrzeganie treści AI oraz kwestie prywatności i dezinformacji. Razem tworzą one złożony i kompletny portret polskich internautów – użytkowników, obserwatorów, twórców i komentatorów cyfrowej rzeczywistości.

                                                                (opis zaczerpnięty ze strony www.iab.org.pl) 

                                                              Zobacz raport 

Sytuacje o charakterze molestowania seksualnego w społeczności UAM : raport z badań

Sytuacje o charakterze molestowania seksualnego w społeczności UAM : raport z badań / Maciej Kokociński, Katarzyna Waszyńska, Iwona Chmura-Rutkowska, Anna Kokocińska. - Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2025. - 286 s.

 

Na niniejszą publikację składają się cztery raporty z badań wraz z wnioskami i rekomendacjami dotyczącymi poszczególnych badanych grup, poprzedzone wspólną notą metodologiczną oraz zakończone rekomendacjami ogólnymi odnoszącymi się do rozwiązań o charakterze systemowym. Każdy z prezentowanych raportów stanowi odrębną całość i dotyczy jednej populacji badawczej współtworzącej społeczność UAM: osób studiujących, doktoranckich, zatrudnionych na stanowiskach naukowych, naukowo-dydaktycznych i dydaktycznych, osób zatrudnionych w działach wsparcia administracyjno-dydaktyczno--technicznego. 

                                                       (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji) 

                                                       Zobacz raport 

(Nie) równości w statutach szkolnych : raport z badań

(Nie) równości w statutach szkolnych : raport z badań / Alicja Malujda, Iwona Chmura-Rutkowska, Magdalena Antolczyk,Zuzanna Bielka, Natalia Buda, Patrycja Franz, Małgorzata Giera, Martyna Janas, Julia Jezierska-Kwapisz, Maja Jezierska, Zuzanna Jezierska, Justyna Maksymowicz, Marcelina Martyńska, Maja Nitschke, Nikodem Panknin, Eryk Piasecki, Borys Targoni, Julia Ziemkowska  : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2025. - 195 s.

 
Głównym celem projektu była rekonstrukcja i krytyczna analiza zawartości i języka statutów jako dokumentów regulujących życie szkoły pod kątem prezentowanych i promowanych w nich idei oraz zasad związanych z równym traktowaniem i włączeniem społecznym, a także zweryfikowanie, w jakim stopniu są respektowane w codzienności szkolnej. Celem praktycznym było przygotowanie rekomendacji potrzebnych zmian w tym zakresie. 

                                                     (opis zaczerpnięty ze wstępu publikacji)

                                                   Zobacz raport 

Sztuczna inteligencja w polskiej szkole. Biała księga : wnioski, spostrzeżenia, rekomendacje

Sztuczna inteligencja w polskiej szkole. Biała księga : wnioski, spostrzeżenia, rekomendacje / red. Krzysztof Głomb. - Warszawa : Sekcja Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN, 2025. - 33 s.

 

 

Celem tego opracowania jest przedstawienie bilansu korzyści i zagrożeń związanych z rosnącą obecnością generatywnej AI w systemie edukacji oraz wskazanie rozwiązań, które mogą zwiększyć efektywność procesu nauczania-uczenia się i podnieść jakość kształcenia.

                                                                    (opis zaczerpnięty z publikacji) 

                                                         Zobacz raport 

Więcej szacunku dla młodego wizerunku : raport z badań

Więcej szacunku dla młodego wizerunku : raport z badań / Ada Tymińska, Marlena Modzelewska, Katarzyna Makaruk, Katarzyna Drabarek. - Warszawa : Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2025. - 83 s.

 

Raport zwraca uwagę na fundamentalne znaczenie ochrony wizerunku młodych ludzi w internecie w trosce o ich bezpieczeństwo, prywatność oraz poszanowanie praw.
 

                                                         Zobacz raport