Kompetencje w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego w polskiej szkole : raport z badań / Łukasz Tomczyk, Łukasz Srokowski. - Tarnów : Stowarzyszenie "Miasta w Internecie", 2016. - 114 s.
W raporcie podjęto analizę teoretycznych aspektów kompetencji związanych z bezpieczeństwem cyfrowym w polskich szkołach i zaprezentowano pogłębioną prezentację wyników badań przeprowadzonych w ramach projektu Cyfrowobezpieczni.pl wraz z wnioskami i rekomendacjami. W badaniach tych – w drugiej połowie 2015 r. - udział wzięła reprezentatywna próba uczniów, nauczycieli i rodziców, uczestniczących w projekcie. Ich celem było określenie poziomu kompetencji tych grup w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom, które wiążą się z uczestnictwem uczniów w cyfrowym wymiarze rzeczywistości.
(wg opisu ze wstępu raportu)
