Pozycja społeczno-zawodowa nauczycieli : raport z badania jakościowego / Magdalena Smak, Dominika Walczak. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2015. - 68 s.
Głównym celem badania była rekonstrukcja mechanizmów kształtowania się pozycji społeczno-zawodowej nauczyciela – w tym czynników zwiększających, ale też obniżających zarówno prestiż zawodu i osób go wykonujących, jak również szans nauczycieli na szkolnym i pozaszkolnym rynku pracy w percepcji samych nauczycieli, a także uczniów i ich rodziców, przedstawicieli władz lokalnych, czy pracodawców.
(z rozdziału raportu pt. Informacje o badaniu)
