19 października 2020

Sprawozdanie z badania kształcenia kompetencji kluczowych uczniów prowadzonego w formie monitorowania w roku szkolnym 2018/2019

Sprawozdanie z badania kształcenia kompetencji kluczowych uczniów prowadzonego w formie monitorowania w roku szkolnym 2018/2019 / Barbara Sikora, Bronisław Michał Boryca. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2020. - 24 s. 

 


 

Informacje przedstawione w niniejszym sprawozdaniu przygotowano na podstawie wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratorów oświaty w roku szkolnym 2018/2019. 

                                                                 Zobacz raport